Natura

“Naturarekin harremana izatea, haurren osasun fisikorako zein ikaskuntzarako garrantzitsua da: zentzumenen eta gorputzen bitartez, memoria iraunkorra lortzeko funtsezkoak diren ezagutzak barneratzen dituzte eta era berean, haien bizitasunerako berezkoak direnak ere” Heike Freire, Educar en verde.

Gaur eguneko umeak giro naturaletan espontaneoki jolasteko beharra dute. Naturarekiko jasotzen diren zentzumen ugari esku hartzen dute eta Zapaburun horretaz kontziente gara. Natura egunerokotasunean sartzeak hainbat onurak ekartzen ditu: behatzeko gaitasuna garatzea, arreta, sormena, estresaren murrizketa, psikomotrizitatearen garapenaren hazkuntza, besteak beste.

Kanpoko espazioak mugimendu librea, espontaneoki sortzen den ekintza eta joku librea erraztea nahi du, beti ere, umeen ekintzak zuzendu gabe. Toki honetan ekintza mota hauek bultzatzea nahi denez, salto egitea, garrasi egitea, giro naturaletik datozen material organiko eta naturalak erabiltzea onartzen da.

Era berean, espazioaren muga orokorretan oinarritzen gara; bakoitzarekiko eta besteekiko errespetua (norbera egiten ari den ekintza ere kontuan hartuz), inguruarekiko errespetua eta zaintza: landareak, zuhaitzak eta bertan bizi diren izaki bizidunei errespetua, alegia. Kanpoko espazioan egoteko, bide-lagun bat egotea beharrezkoa da txikien segurtasuna bermatzeko.

Espazio honetan Haur Hezkuntzaren berezko beharrak garatuko dira: psikomotrizitatearen garapena eta gorputzaren kontrola bereganatzea, sormena, jostaketa eta haurren arteko sozializazioa

Nahiz eta gure kokapenak naturarekin harreman zuzenik ez izan, Zurriolako hondartza, Uliako mendia, Uliako mintegia, Kristina-eneako parkea oso hurbil ditugu. Hortaz, Zapaburuko esperientzia aberastu dezaketen giro eta leku ezberdinetara gerturatzeko aukera dugu.

Bestalde, sasoiko landareak ereintzeko baratza txiki bat izango dugu zaintza ekologikoa eginez.

Hiriko baratzaren helburuak:

N

Mugimenduen kontrola garatzea baratzako lanaren bitartez, hau da, ereintzea, lurra haztakatzea, ureztatzea, fruitua jasotzea, besteak beste..

N

Landare baten hazi prozesuaren bizipena behatzea, hazia edo aldaxka ereintzen denetik fruitua jaso arte.

N

Landare bakoitzak behar duen zaintzaz kontzientzia hartzea bere haziera aproposerako.

N

Urtaro bakoitzaren barazkiak ezagutzea.

N

Barazkiak eta lurra lantzeko herraminten izenak ezagutzea.

N

Landareekiko eta inguruarekiko sentimendu arduratsu bat izatea.